复大点睛把补课预算拆成两块看

同一个班型，有的家庭一学期花下来很从容，有的月底就开始紧。差别往往不在「报了多少课」，而在报之前有没有算过账。把预算拆成两块看，这笔账就清楚了。

一块是单次课的费用，一块是课时总量。单价再低，课时铺得大，总支出照样上去；单价高些、课时收着排，也未必贵。

班型是主要变量。1对1 是老师对着一个孩子讲，1对6 是几个人跟着一起走，两种班型的单次费用不同，适配的情况也不一样。科目和学段也有影响，高二和高三、不同的学科，课时安排的密度不同，费用结构跟着变。现阶段常见的是「1对1 补缺口、1对6 保节奏」的组合，单次一个高一个低，加总反而比全走 1对1 便宜不少——这些差别，账放在一起算才知道。

这块不用自己猜。咨询时把班型和科目报清楚，对方能给到对应的口径，家长拿笔记下来就行。班型背后怎么收费，之前写过1对1和1对6收费说明；数字类的信息网上问不到准数，电话或到校问是省事的办法。

课时总量等于科目数乘每周次数乘周数。拿孩子的课表倒推：每周能稳定腾出几个晚上，一学期按十几周算，乘出来的就是大致盘子。这个数估得越实，后面中途调课的折腾越少。估的时候把假期单列——寒假前后课的密度和平时不一样，混在一起算，预算会失真。

别只盯着单价比较。试听怎么约、教材资料怎么算、临时调课的规则是什么，这些都写在合同和课时条款里，问清楚、留个底，比单价上差几块钱重要得多。尤其是调课规则——学期中途孩子生病、学校活动冲突，能不能改期、怎么算课时，问在前面，省得后面扯皮。

预算里留一点弹性。孩子状态有起伏，期中考后可能要加一科、也可能要减，弹性留出来，调整时就不至于被动。几科怎么配，之前写过补几科更合适，可以对着算。

预算这件事，先算清两块，再拿孩子的时间表去套，多数纠结就没了。上海复大点睛教育的咨询电话是 400-860-3700，班型和课时的费用口径问一遍就清楚，具体课程费用以咨询时官方价格为准。