1月放寒假，预习课让复大点睛先走课本

2026年1月中旬放寒假，不少家长在琢磨：寒假课是接着补旧的，还是往前预习新的。预习这个事做对了是抢跑，做错了是空转，关键是走课本的哪几章、走到多深。这篇给一个可执行的排法。

理科预习挑下学期头两章，而且是概念章节，不是难点章节。比如数学的三角恒等变换之前的基础部分、物理的新模块开篇，这些章节概念密度高，先在寒假过一遍，开学听课就是在复习，跟得非常从容。2026年1月的这个寒假，正好是学期新旧交替的节点，预习排得其所。

难点章节别预习。压轴内容留给开学后跟着老师正式学，寒假啃难点，啃不动还伤信心。

预习挑软柿子捏，不啃硬骨头。

预习的深度控制在「看懂例题、会做课后基础题」这一层。再往深做，开学上课没有新鲜感，孩子反而走神；做不到这一层，开学又接不上。所以预习课的作业量刻意压着，跟复习课不是一个配置。深度这件事宁可欠一点，开学老师补半节课就圆回来了。

配比上，寒假课建议复习占大头、预习占小头，六四开或者七三开。期末卷里暴露的旧账不先还掉，新账摞旧账，开学更吃紧。寒假课时怎么买，寒假课时包的估法里算过一笔账，可以照着定，两周复习加一周预习是常见组合。

一天里别连排两节同一科的课。常见的搭法是上午复习、下午预习，中间留出休息；或者单日复习、双日预习。寒假前两周以复习为主，后两周切到预习为主，跟春节前后的状态对齐，年过得踏实，课也没断。

期末前的日程如果还没排完，期末前的周末排法可以先落地，寒假方案在其后接着排。

节奏顺了，孩子的抵触就小。

两类孩子适合把预习排进寒假：本学期内容已经过关、旧账不多的；下学期要跟新模块、自己看书看不动需要人带的。旧账还压着一层的，先把复习排满，预习等开学后的周末课再补也来得及。犹豫的家长可以先只排一科试节奏，孩子跟得上再扩。

在复大点睛，寒假预习按章节走课本、按六四配比排课，具体课程费用以咨询时官方价格为准。报名前把期末的卷子带上，复习和预习的配比当场就能定下来。