老师靠不靠谱，简介之外复大点睛给三个核法

挑机构挑到后面，家长多半会翻一遍师资介绍。看多了会发现各家写法差不多：师范毕业、教龄几年、带过几届毕业班。这些话不算假，但对判断帮助有限。孩子缺的不是一位履历漂亮的老师，是一位能看出他卡在哪一步的老师。

能看出来的是学科背景和教龄。教了十年和教了两年，对教材的熟稳程度确实不一样，这一点不用怀疑。

看不出来的是讲法。同样一道题，有的老师从条件倒推，有的先画图，孩子吃哪一套，只有听过才知道。

至于简介里「带出过多少高分学生」这类话，属于机构的说法，不是老师的资质。想核实，看证件比看文字可靠。正规机构该公示什么，这篇讲得比较清楚。

看教师资格证。这一项是可以当面看的，问一句「方便看一下老师的资格证吗」，正规机构不会为难。证件上的学科要和所教科目对得上，这一点常被忽略。

看试讲有没有针对孩子。好一点的试讲会先拿孩子最近的卷子问几句，再挑一道错题讲；照讲义头一章顺下来的，多半是走流程。

看课后反馈写不写具体。「今天讲了什么、孩子卡在哪、下节课怎么接」这三样齐了，说明老师真在盯这个孩子。

可以问：这个老师带我们家孩子，会一直带到一个阶段结束吗，中途换人怎么提前通知。老师换得勤，孩子每换一次都要重新适应，成本算在暗处。

再问：一位老师同时带几个孩子。带得太多，课后那点答疑时间就摊薄了。上海复大点睛教育的答复是老师跟班到底、换人提前告知，家长问的时候可以直接照着核对。

课后别急着问「老师好不好」，孩子答不出来。换个问法：今天老师讲了哪一道题，你是怎么想通的。孩子能复述出一个小点，说明这一节真有东西留下。

再看讲法是否随孩子调整。基础弱的该先补前置，基础好的该往难题走，同一个班里也该有区别。分层是不是真的在做，这篇给了三个观察点。1对1和1对6都可以约试听，听完再判断老师跟孩子合不合。具体课程费用以咨询时官方价格为准，咨询电话 400-860-3700。